Le parcours
Lire les évangiles comme des textes anciens et vivants, sans confondre le Jésus étudié par l’histoire, les témoignages des premières communautés et les confessions de foi élaborées au cours des siècles.
01La Judée et la Galilée du Ier siècleJésus a vécu dans un judaïsme pluriel, sous domination romaine. Une étude sérieuse commence par les langues, les institutions, les attentes messianiques et les sources disponibles.Étude développée · relecture en cours02Origines et récits de naissanceMatthieu et Luc proposent des récits qui ne suivent pas le même itinéraire narratif. Les rapprocher exige une lecture littéraire avant toute tentative d’harmonisation.Étude développée · relecture en cours03Le Royaume de DieuLa proclamation du Royaume occupe une place majeure dans la prédication de Jésus. Les paraboles, les guérisons et les appels à la conversion en éclairent des facettes diverses.Première rédaction · dossier critique en cours04Enseignements et rencontresLes paroles attribuées à Jésus sont transmises par des ensembles littéraires différents : discours, controverses, paraboles et récits de rencontre.Étude développée · relecture en cours05La Passion et la croixLa mort de Jésus relève à la fois de l’histoire de la Judée romaine et d’interprétations théologiques nombreuses : alliance, sacrifice, victoire, réconciliation.Première rédaction · dossier critique en cours06Les premiers témoignages pascalsLes écrits du Nouveau Testament affirment la résurrection et transmettent plusieurs récits de rencontres. Leurs différences de formulation font partie du dossier documentaire.Étude développée · relecture en cours07Du Messie à la christologie des concilesLes titres de Jésus, les hymnes anciens et les controverses ultérieures ont nourri la formulation de la doctrine chrétienne de son identité.Étude développée · relecture en cours08Suivre Jésus aujourd’huiLe témoignage chrétien ne se limite pas à définir l’identité du Christ : il conduit aussi à l’éthique, à l’espérance et au service du prochain.Étude développée · relecture en cours